Kutseõpetajad, õppejõud ja täiskasvanute koolitajad
Mõõdetavad kommunikatsioonieesmärgid:
Ootused, eesmärgid:
Kutsesüsteemi väärtuspakkumine:
Kutsesüsteemi sõnumid:
- 300-le kutseõpetajale, õppejõule või täiskasvanukoolitajale on tutvustatud kutsesüsteemi
Ootused, eesmärgid:
- Teada saada, mida tööturg ootab ehk mida õpetada.
- Oma õpilaste edu tööturul.
- Teada saada, mida temalt kui koolitajalt oodatakse.
- Tõsta õpilaste motivatsiooni antud erialal õppimiseks ja töötamiseks ja enese arendamiseks.
Kutsesüsteemi väärtuspakkumine:
- Kutsestandard - sisendiks õppekavade jaoks.
- Õpetaja, täiskasvanukoolitaja, konsultandi kutsestandardid ja kutse andmise süsteem nendes valdkondades.
- Kutseõpetajatele oma kutseala kutsetunnistus.
- Eesti kvalifikatsiooniraamistik – aitab aru saada, mis tasemel õpetada ning näha tervikpilti.
Kutsesüsteemi sõnumid:
- Kutsestandardis on kirjas need kompetentsid, mida tööandja selles valdkonnas töötajatelt ootab ning vastavalt sellele peaks olema üles ehitatud ka õppekava.
- Kutsetunnistuse omanikule avanevad tööturul paremad väljavaated. Tunduvalt on teravnenud tööjõukonkurents ja üha rohkem saab tööle võtmisel määravaks kutsetunnistuse olemasolu.
- Kutsetunnistus on heaks abiliseks ja positiivseks näitajaks töökohale kandideerimisel.
- Kutsetunnistus on oluline näitaja töötajale tema liikumisel Euroopas: koole ei tunta nimepidi, küll aga tunnustatakse riiklikult tunnustatud kutsetunnistusi. See on eelis välismaal tööle pürgimisel ja tööloa taotlemisel. see tagab kompetentside parema võrreldavuse Euroopa tööturul ja tõstab meie oskustööliste konkurentsivõimet. Kui kutsetunnistus on taskus, ei pea välisriikidesse tööle minnes ennast pool aastat enne abitöödel tõestama, vaid on kohe võimalik kutsealast tööd küsida.
- Kutsetunnistuse taotlemine on koolilõpetajale tasuta.
- Koolitaja kvaliteeti tõstab see, kui ka temal on ette näidata kutsetunnistus – kliendi usalduse võitmiseks
- Õpetamine toimub tasemel, mida tööturg ootab.